Устройство качественной оценки обучаемости оператора

(12) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПАТЕНТНЫЙ КОМИТЕТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УСТРОЙСТВО КАЧЕСТВЕННОЙ ОЦЕНКИ ОБУЧАЕМОСТИ ОПЕРАТОРА(71) Заявитель Военная Академия Беларусь(73) Патентообладатель Военная Республики Беларусь(57) Устройство качественной оценки обучаемости оператора, содержащее индикатор, задатчик эталонных характеристик и допусков, блок сравнения, магнитный накопитель, распределительный блок, тренажер, блок формирования карты местности, блок формирования прицельных параметров, отличающееся тем, что в устройство введен блок формирования текущей оценки, к входу которого подключены выход тренажера, а также выход задатчика эталонных характеристик и допусков, причем выход блока формирования текущей оценки и выход блока формирования эталонной оценки подключены к входу схемы сравнения и далее через формирователь режима к индикатору.(56) 1. А.с. СССР 831958, 1995 (прототип). 2. Романов А.Н. Тренажеры для подготовки операторов РЛС с помощью ЭВМ. - М Военное издательство, 1980. - С.119-122. 3. Денисов А.А. Информационные основы управления. - Ленинград Энергоатомиздат, 1983. - С. 50-53. 304 Устройство относится к техническим средствам контроля работы операторов. Предлагаемое устройство может быть использовано в тренажерах для качественной оценки хода обучения оператора, а также для получения результатов работы оператора с целью присвоения ему или повышения (подтверждения) классной квалификации. Кроме того, устройство может быть полезным для оценки эффективности применяемой методики обучения, что является очень важным элементом реформы образования в настоящее время. Наиболее близким по своей сущности к заявляемому устройству является способ контроля деятельности оператора на авиационном тренажере и устройство для его реализации 1. Устройство-прототип содержит индикатор - для отображения воздушной обстановки и результатов контроля задатчик эталонных характеристик и допусков - для создания упражнения и контроля качества его отработки блок сравнения - для контроля точности определения отработки задачи оператором магнитный накопитель - для хранения информации об эталонных зависимостях траекторных параметров и управляющих воздействий в начале работы распределительный блок предназначенный упорядочивания внесения информации по адресам тренажер - для получения информации об обратной реакции системы блок формирования карты местности - для создания на индикаторе отметок от местных предметов блок формирования прицельных параметров - для расчета траектории полета ракеты, а в момент попадания в цель расчета ошибки попадания и степени поражения цели. Недостатком данного устройства является невозможность его использования для качественной оценки хода обучения оператора с целью определения степени его обучаемости. Кроме того, с его помощью нельзя получить результаты работы оператора для присвоения ему или повышения (подтверждения) классной квалификации. Кроме того, устройство не может быть применено для оценки эффективности применяемой методики обучения. Задача устройства - расширение функциональных возможностей по контролю и качественной оценке работы и обучаемости оператора с введением специальной возможности по присвоению или повышению (подтверждению) классной квалификации. Техническим результатом предлагаемого устройства является повышение качества работы оператора и возможность выбора наиболее эффективной методики обучения. Устройство состоит из индикатора, задатчика эталонных характеристик и допусков, блока сравнения,магнитного накопителя, распределительного блока, тренажера, блока формирования карты местности, блока формирования прицельных параметров, причем решение указанной задачи достигается тем, что в устройство введен блок формирования текущей оценки, блок формирования эталонной оценки, схема сравнения и формирователь режима. Выход магнитного накопителя подключен к блоку формирования карты местности, который соединен с индикатором. Блок формирования прицельных параметров соединен с тренажером. На блок сравнения поступают сигналы с задатчика эталонных характеристик и допусков и тренажера. На вход блока формирования текущей оценки поступают сигналы об ошибках оператора с выхода тренажера и выхода задатчика эталонных характеристик и допусков. На выходе блока формирования текущей оценки формируется сигнал, который вместе с сигналом с выхода блока формирования эталонной оценки поступают на схему сравнения, а с ее выхода информация поступает на формирователь режима и далее на индикатор. На фиг. 1 изображена функциональная схема устройства качественной оценки обучаемости оператора. На фиг. 2 показано распределение среднего результата ошибки отклонения 1 и Р 2 в зависимости от измеряемого параметра . На фиг. 2 представлена ситуация, когда по горизонтальной оси для среднего результата ошибки обучаемого оператора (М), и допустимого нормативом среднего результата ошибкив случае их большого различия М стремится к . По их взаимному расположению можно определить состояние обучаемого. В этом случае можно говорить, что методика обучения верна и оператор совершенствует свои навыки. На фиг. 3 показано распределение среднего результата ошибки отклонения 1 и Р 2 в зависимости от измеряемого параметрапри малом отличии М от , когда оператору можно присвоить классность. На фиг. 4 показано распределение среднего результата ошибкиотклонения 1 и Р 2 в зависимости от измеряемого параметрапри большом отличии М отдля случая, когда М стремится от(методика требует смены или оператор регрессирует). Если М иостаются на месте (оператор достиг своего предела обучаемости и в этой ситуации необходимо принимать специальные меры такие, как смена методики и т.п. 2). Блок формирования текущей оценки представляет собой матрицу весовых множителей, распределенных по нормальному закону 3. 304 Устройство работает следующим образом. Перед началом работы в устройство на магнитный накопитель 1 заносят информацию об эталонных зависимостях траекторных параметров и управляющих воздействий,сигналы с которого при включении поступают в блок формирования карты местности 2 и с него на индикатор 3. Для расчета траектории полета ракеты, а в момент попадания в цель расчета ошибки попадания и степени поражения цели в блок формирования прицельных параметров 4 поступает сигнал с тренажера 5. Для контроля точности определения отработки задачи оператором на блок сравнения 6 поступает информация с задатчика эталонных характеристик и допусков 7 и тренажера 5. На вход блока формирования текущей оценки 8 поступают сигналы об ошибках оператора с выхода тренажера 5 и выхода задатчика эталонных характеристик и допусков 7. На выходе блока формирования текущей оценки 8 формируется величина М. С выхода блока формирования эталонной оценки 9 снимается сигнал . Сигналы М ипоступают на схему сравнения 10, где формируется информация об их взаимном расположении и направлении изменения. С выхода схемы сравнения 10 сигнал поступает на формирователь режима 11 и с него на индикатор 3 выдается информация об обучаемости оператора или необходимости присвоения, повышения (подтверждения) классной квалификации, или эффективности применяемой методики в соответствии с тем, какая информация необходима. Выбор информации осуществляется с помощью формирователя режима 11. Государственный патентный комитет Республики Беларусь. 220072, г. Минск, проспект Ф. Скорины, 66.