Учебно-тренировочный комплекс для подготовки личного состава пожарно-спасательных служб

(51) МПК НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОГО СОСТАВА ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ СЛУЖБ(71) Заявитель Государственное учреждение образования Командно-инженерный институт Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь(72) Авторы Булва Александр Дмитриевич Лахвич Вячеслав Вячеславович Садовский Андрей Ярославович(73) Патентообладатель Государственное учреждение образования Командноинженерный институт Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь(57) Учебно-тренировочный комплекс для подготовки личного состава пожарноспасательных служб содержит модули контейнерного типа, в которых размещается необходимое оборудование для имитации обстановки в условиях пожара и иных чрезвычайных ситуаций, пункт управления, системы аварийной защиты и блокировок,отличающийся тем, что модули при взаимном расположении друг относительно друга образуют геометрическую П-образную форму, а образованное пространство между модулями заключается под тент. Полезная модель относится к тренажерам для подготовки пожарных-спасателей. Работа пожарных-спасателей в подавляющем большинстве случаев связана с высокими температурами и дымом. Поэтому подготовка к действиям в условиях, угрожающих 75812011.10.30 жизни и здоровью, привитие необходимой психологической устойчивости к воздействию опасных факторов пожара является неотъемлемым элементом профессиональной деятельности пожарно-спасательных служб. Известен тренажер 1 для обучения пожарных, содержащий дымовую камеру, разделенную на зоны и соединенную с пультом управления, снабженным индикатором местонахождения пожарных с индикационными элементами, имеет приемные микрофоны,акустический датчик со средствами крепления на корпусе пожарного, а пульт управления снабжен распределителем сигналов, каналами обработки электрических сигналов, каждый из которых включает фильтр, детектор, усилитель и компаратор, и линиями задержки, количество которых соответствует числу акустических датчиков, при этом выходы распределителя сигналов соединены с соответствующими управляющими входами каналов обработки электрических сигналов, а выходы соответствующих приемных микрофонов подключены через последовательно соединенные фильтры, детекторы, усилители, компараторы и линии задержки к входам индикационных элементов индикатора местонахождения пожарных причем каждый приемный микрофон расположен в соответствующей зоне дымовой камеры. Известен тренажер огневой подготовки пожарных 2, который включает в себя ряд отдельных камер (блоков). Каждая камера содержит реальные или смоделированные объекты, такие как мебель,оборудование. Здесь же предусматриваются дымообразующие устройства, объединенные в единую систему. Для имитации горения в каждой камере установлены газовые горелки, в которые подается пропан-бутановая смесь. Для контроля и управления системами горения, задымления и аварийной защиты в тренажере предусматривается отдельное помещение для оператора. В камерах, кроме устройств для имитации огня и дыма, предусматриваются сенсорные блоки, включающие датчики огнетушащих веществ и температуры. Сенсорные блоки связаны с панелью управления оператора. В зависимости от используемого огнетушащего вещества, типа горящих веществ и материалов может регулироваться подача газа к газовым горелкам и дыма из дымообразующих устройств. Недостатком указанных тренировочных комплексов является их стационарность, что вызывает необходимость их массового изготовления и расходования значительного количества финансовых и материальных средств. Наиболее близкой по технической сущности и достигаемому результату к предлагаемой полезной модели является мобильный учебно-тренировочный комплекс для подготовки пожарных 3. Комплекс представляет собой трейлер (прицеп), который разделен на отдельные блоки (помещения) и проходы. В помещениях трейлера моделируются пожары, которые могут произойти в жилых и общественных зданиях. При этом в самих помещениях размещается мебель и оборудование, которые потенциально являются источниками пожара и распространения пламени. Для создания обстановки и условий, максимально приближенных к реальным, в которых работают пожарные, в одном из помещений трейлера предусматривается генератор дыма. При этом дым можно выборочно подавать, как в отдельные помещения, так и во все помещения одновременно. Устройства для имитации огня связаны с моделируемой техникой и мебелью таким образом, что при правильной подаче огнетушащих веществ пожар затухает. Для обеспечения безопасности пожарных-спасателей в трейлере предусматриваются система аварийной вентиляции и спринклерная система пожаротушения. Недостатком указанного тренировочного комплекса является его невысокая эффективность в моделировании возможных чрезвычайных ситуаций и условий работы пожарных-спасателей. 2 75812011.10.30 Задачей предлагаемой полезной модели является повышение эффективности работы учебно-тренировочного комплекса по подготовке личного состава пожарно-спасательных служб и расширение спектра моделируемых пожаров и чрезвычайных ситуаций. Решение поставленной задачи достигается тем, что предлагаемый учебнотренировочный комплекс для подготовки личного состава пожарно-спасательных служб представляет собой модули контейнерного типа, в которых размещается необходимое оборудование для имитации обстановки в условиях пожара и иных чрезвычайных ситуаций, пункт управления, системы аварийной защиты и блокировок, а сами модули, расположены друг относительно друга таким образом, что образуют геометрическую Побразную форму. Образованное пространство между модулями заключается под тент. В качестве основы для модулей предлагается использовать контейнеры на основе металлоконструкций. В одном из них предусматривается пункт управления системами тренажерного комплекса (помещение оператора), а другие предназначены для имитации обстановки (моделируются пожары как на социальных, жилых, так и на промышленных объектах). Предлагаемый учебно-тренировочный комплекс для подготовки личного состава пожарно-спасательных служб позволяет моделировать практически любую обстановку в условиях пожара и чрезвычайной ситуации повысить качество и эффективность подготовки личного состава пожарноспасательных служб при проведении аварийно-спасательных работ в экстремальных условиях транспортировать учебно-тренировочный комплекс в различные гарнизоны Министерства по чрезвычайным ситуациям с целью подготовки личного состава избежать затрат на создание множества стационарных учебно-тренировочных комплексов. На фигуре представлена схема учебно-тренировочного комплекса для подготовки личного состава пожарно-спасательных служб. Учебно-тренировочный комплекс работает следующим образом. Контейнеры оснащаются необходимыми системами моделирования пожаров и чрезвычайных ситуаций. В одном из них оборудуется помещение оператора. С целью обеспечения безопасности и создания наиболее реальных условий работы личного состава пожарно-спасательных служб в учебно-тренировочном комплексе предусматриваются системы создания огневого воздействия, дымоимитации, дымоудаления, звукового и светового воздействия, освещения, слежения, аварийной эвакуации, контроля температурного режима и предельно-допустимой концентрации газа, управления. При этом обеспечивается возможность взаимозаменяемости и совместимости модулей 1 (фигура),изменения их внутренней планировки. Модули 1 (фигура) перевозятся контейнеровозами в заданное место, где планируется подготовка личного состава. Они располагаются друг относительно друга так, что образуют геометрическую П-образную форму. Между контейнерами натягивается тент 2 (фигура), под которым дополнительно имитируется учебная обстановка, например, в зоне разрушений 3 (фигура). Оптимальное количество контейнеров должно быть не менее трех. Каждый контейнер имеет следующие геометрические размеры длина - 12,192 м,ширина - 2,438 м, высота - 2,895 м. Национальный центр интеллектуальной собственности. 220034, г. Минск, ул. Козлова, 20. 3