Устройство для обучения студентов анатомии диско-радикулярного конфликта на поясничном уровне

(51) МПК НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ АНАТОМИИ ДИСКО-РАДИКУЛЯРНОГО КОНФЛИКТА НА ПОЯСНИЧНОМ УРОВНЕ(71) Заявитель Государственное учреждение Республиканский научнопрактический центр радиационной медицины и экологии человека(72) Авторы Ремов Павел Сергеевич Олизарович Михаил Владимирович Цуканов Анатолий Николаевич(73) Патентообладатель Государственное учреждение Республиканский научно-практический центр радиационной медицины и экологии человека(57) Устройство для обучения студентов анатомии диско-радикулярного конфликта на поясничном уровне, включающее платформу с четырьмя опорными ножками, на платформе установлены панель управления и защитный прозрачный каркас, под каркасом анатомически расположены имитации поясничных позвонков, межпозвонковых дисков, сосудов позвоночного столба, связочного аппарата позвоночника, дурального мешка, корешка,фораминальной и срединной межпозвонковых грыж, в имитациях в соответствии с естественными анатомическими отверстиями размещены светодиоды, соединенные проводами с панелью управления.(56) 1. Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. Атлас анатомии человека Учеб. пособие. 2 изд., стереотипное. - В 4 томах. Т. 1. - М. Медицина, 1996. - С. 15. 2. Патент 98292, МПК 09 23/28, 2010. 3. Позвоночник с нервами/01603/////01603. 95912013.10.30 Полезная модель относится к медицине, в частности к нейрохирургии и топографической анатомии, и может быть использована в учебном процессе высших медицинских учебных заведений для обучения студентов и врачей анатомии поясничного отдела позвоночника и анатомическим особенностям при диско-радикулярном конфликте. Одним из основных учебных пособий при обучении студентов анатомии является 1. Однако при использовании этого или других литературных источников анатомические образования позвоночного столба невозможно визуализировать в трехмерном объеме. Использование трупного секционного материала для обучения анатомии позвоночного столба затруднено в связи с проблемами при препарировании, а также по моральноэтическим и юридическим соображениям, а использование экспериментальных животных для данных целей невозможно из-за значительного структурного отличия в строении их позвоночного столба от позвоночника человека. Известно устройство для обучения врачей основам видеоэндоскопического удаления грыж межпозвонковых дисков пояснично-крестцового отдела позвоночника, содержащее анатомический препарат, представляющий собой блок мягких тканей паравертебральной области с костными и соединительнотканными структурами пояснично-крестцового отдела позвоночника, дуральным мешком, отличающееся тем, что анатомический препарат изготовлен методом полимерного бальзамирования и содержит операционные туннели транслигаментозного доступа к межпозвонковым дискам, при этом из межпозвонковых дисков удаляется пульпозное ядро 2. Известна модель позвоночника в натуральную величину компании , отлитая изпластика. В модели представлены все позвонки, затылочный раздел, крестец,копчик. Литье и сборка этой модели обеспечивают реалистичную точность. В комплект модели входит подставка. В модели представлены спинномозговые нервы, выполненные из желтого винила, и позвоночная артерия, выполненная из красного винила. На модели визуализируются шейный, плечевой, поясничный и крестцовый сплетения 3. Однако низкий уровень детализации, отсутствие наглядных имитаций мелких анатомических структур ограничивают широкое применение пластического муляжа позвоночного столба. В результате патентно-информационного поиска и при анализе аналогичных устройств не выявлено наиболее близких к заявляемой полезной модели устройств для обучения анатомии диско-радикулярного конфликта на поясничном уровне. Задача, на решение которой направлена предлагаемая полезная модель, заключается в разработке подробно-детализированной с высокой степенью визуализации модели позвоночного столба на поясничном уровне. Задача решается за счет того, что устройство для обучения студентов анатомии дискорадикулярного конфликта на поясничном уровне включает платформу с четырьмя опорными ножками, на платформе установлены панель управления и защитный прозрачный каркас, под каркасом анатомически расположены имитации поясничных позвонков, межпозвонковых дисков, сосудов позвоночного столба, связочного аппарата позвоночника,дурального мешка, корешка, фораминальной и срединной межпозвонковых грыж, в имитациях в соответствии с естественными анатомическими отверстиями размещены светодиоды, соединенные проводами с панелью управления. На фигуре изображен общий вид предлагаемого устройства для обучения студентов анатомии диско-радикулярного конфликта на поясничном уровне, где 1 - платформа, 2 опорные ножки, 3 - имитации поясничных позвонков, 4 - имитации межпозвонковых дисков,5 - имитации сосудов, 6 - имитация связочного аппарата позвоночника, 7 - имитация дурального мешка, 8 - имитация корешка, 9 - имитации фораминальной и срединной межпозвонковых грыж, 10 - светодиоды, 11 - защитный каркас, 12 - панель управления, 13 - провода. Технический результат заключается в расширении арсенала используемых технических средств для визуализации вопросов и ответов обучаемого и оценки этих ответов в 2 95912013.10.30 зависимости от степени усвоения изучаемого материала, направленном на повышение качества обучения. Таким образом, предлагаемая полезная модель изготовлена из прочных и безопасных материалов и представляет собой платформу 1 на четырех опорных ножках 2, выполненных, например, из дерева, на платформе 1 установлены панель управления 12 и защитный каркас 11 прямоугольной формы из прозрачного материала, например из пластика. Под защитным каркасом 11 анатомически расположены имитации поясничных позвонков 3,имитации межпозвонковых дисков 4, имитации сосудов 5, имитация связочного аппарата позвоночника 6, имитация дурального мешка 7, имитация корешка 8, имитации фораминальной и срединной межпозвонковых грыж 9, выполненные из цветной пластической массы. В естественных анатомических отверстиях имитаций 3-9 размещены светодиоды 10,посредством проводов 13 связанные с панелью управления 12. Предлагаемая полезная модель может быть использована как для обучения, так и для контроля знаний. В режиме обучения преподаватель, используя панель управления 12 поочередно, согласно плану занятия, включает светодиоды 10, каждый из которых, установлен в естественных анатомических отверстиях имитации поясничных позвонков 3, имитации межпозвонковых дисков 4, имитации сосудов 5, имитации связочного аппарата позвоночника 6, имитации дурального мешка 7, имитации корешка 8, имитации фораминальной и срединной межпозвонковых грыж 9. При этом преподаватель называет анатомический объект, который видят обучаемые, и они запоминают его расположение. Модель позволяет многократно повторять обучение до полного освоения материала. В режиме контроля знаний преподаватель, включая на панели управления 12 светодиоды 10, каждый из которых обозначает межпозвонковую грыжу (фораминальную и/или срединную), информирует об особенностях грыжи, которой соответствует включенный светодиод 10, а также о рядом расположенных анатомических объектах, которые видят и запоминают обучаемые. Модель позволяет многократно повторять обучение до полного освоения материала. В режиме контроля знаний преподаватель, включая с панели управления 12 светодиоды 10,выполняет опрос обучаемых об особенностях грыж и рядом расположенных анатомических структур. Предлагаемое устройство позволяет наглядно и более детально обучать анатомии таких мелких анатомических образований, как дуральный мешок, корешок, сосуды, связочный аппарат и межпозвонковые грыжи. Использование полезной модели позволяет студентам в обучении на клинической кафедре неврологии и нейрохирургии и врачам получить расширенные знания в изучении анатомических особенностей при возникновении дискорадикулярного конфликта, а также проводить натурное предоперационное планирование хирургических доступов. Устройство может быть использовано в ходе психологической предоперационной подготовки пациентов, когда лечащий врач, используя панель управления 12, акцентирует внимание пациента на имитации фораминальной и срединной межпозвонковых грыж 9 и разъясняет суть предстоящего оперативного вмешательства. Кроме этого, простота и наглядность устройства способствует улучшению предоперационной подготовки пациента и повышению уровня взаимопонимания между врачом и пациентом. Национальный центр интеллектуальной собственности. 220034, г. Минск, ул. Козлова, 20. 3